Rückblick auf unsere Kulturwoche

Kul­tur­wo­che an der Fritz-Ulrich-Schu­le Heil­bronn: Ein Fest der Krea­ti­vi­tät und Vielfalt

Heil­bronn, 24. Juli 2024 – Vom 15.07. bis 19.07. ver­wan­del­te sich die Fritz-Ulrich-Schu­le in ein bun­tes und leben­di­ges Zen­trum der Krea­ti­vi­tät und des Ler­nens. Die jähr­li­che Kul­tur­wo­che bot Schü­le­rin­nen und Schü­lern die Gele­gen­heit, in eine Viel­zahl von Work­shops ein­zu­tau­chen, die von Zir­kus­kunst bis hin zu High­tech-Kunst reichten.

Zir­kus – Akro­ba­tik und Fin­ger­fer­tig­keit
Unter Anlei­tung von Zir­kus­exper­ten lern­ten die Teil­neh­mer Jon­glie­ren und akro­ba­ti­schen Kunst­stü­cken. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler prä­sen­tier­ten ihre erwor­be­nen Fähig­kei­ten am letz­ten Tag der Kulturwoche.

Römer – Geschich­te zum Anfas­sen
Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler erleb­ten den All­tag der Römer haut­nah durch his­to­ri­sche Kos­tü­me und Requi­si­ten, besuch­ten das Muse­um und spiel­ten anti­ke Spiele.

Bild­haue­rei – Kunst aus Stein
Krea­ti­ve Köp­fe konn­ten sich im Bild­haue­rei-Work­shop aus­to­ben. Unter fach­kun­di­ger Anlei­tung ent­stan­den beein­dru­cken­de Skulp­tu­ren aus Stein und Ton. Die jun­gen Künst­ler lern­ten Tech­ni­ken des Model­lie­rens und Bear­bei­tens von Mate­ria­li­en und waren stolz auf ihre fer­ti­gen Wer­ke, die in einer Aus­stel­lung prä­sen­tiert wurden.

Par­cour – Bewe­gungs­kunst und Kör­per­be­herr­schung
Die Teil­neh­mer lern­ten, Hin­der­nis­se zu über­win­den und sich effi­zi­ent durch den Raum zu bewe­gen, sowohl in der Turn­hal­le als auch im Freien.

Kom­mu­ni­ka­ti­ons­bil­der – Kunst als Spra­che
Durch ver­schie­de­ne künst­le­ri­sche Tech­ni­ken ent­stan­den aus­drucks­star­ke Wer­ke, die Geschich­ten erzähl­ten und Emo­tio­nen vermittelten.

Games, KI und Kunst – Die Zukunft der Krea­ti­vi­tät
Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ent­wi­ckel­ten eige­ne Com­pu­ter­spie­le und digi­ta­le Kunst­wer­ke, unter­stützt durch moder­ne Tech­no­lo­gie und Künst­li­che Intelligenz.

Foto­gra­fie – Momen­te fest­hal­ten
Die Teil­neh­mer lern­ten Grund­la­gen der Foto­gra­fie und prä­sen­tier­ten ihre bes­ten Auf­nah­men in einer Gale­rie, die sie wäh­rend der Kul­tur­wo­che ein­ge­fan­gen hatten.

Moun­tain­bike – Action auf zwei Rädern

Aben­teu­er­lus­ti­ge Schü­le­rin­nen und Schü­ler kamen im Moun­tain­bike-Work­shop voll auf ihre Kos­ten. Unter pro­fes­sio­nel­ler Anlei­tung unter­nah­men sie span­nen­de Tou­ren und lern­ten Tech­ni­ken des Fah­rens im Gelän­de. Der Spaß und die Bewe­gung in der Natur stan­den dabei im Vordergrund.

Thea­ter und Tanz – Büh­ne frei!
Im Thea­ter- und Tanz-Work­shop wur­den Krea­ti­vi­tät und Aus­drucks­kraft geför­dert. Die Teil­neh­mer ent­wi­ckel­ten eige­ne Thea­ter­stü­cke und Tanz­cho­reo­gra­fien, die sie am Ende der Woche vor einem begeis­ter­ten Publi­kum auf­führ­ten. Der Work­shop bot eine Platt­form für schau­spie­le­ri­sches und tän­ze­ri­sches Talent.

Fuß­ball­flip­per bau­en – Tech­nik und Sport ver­eint
Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ent­wi­ckel­ten und kon­stru­ier­ten eige­ne Flip­per­au­to­ma­ten, die Tech­nik und Fuß­ball­spiel vereinten.

Ton­werk­statt – Hand­werk und Kreativität

In der Ton­werk­statt ent­stand eine Viel­zahl künst­le­ri­scher Objek­te. Die Teil­neh­mer lern­ten ver­schie­de­ne Tech­ni­ken des Töp­ferns und Model­lie­rens und gestal­te­ten indi­vi­du­el­le Kunst­wer­ke aus Ton. Die fer­ti­gen Stü­cke wur­den zum Abschluss der Woche gebrannt und glasiert.

Ani­me und Man­gas – Japa­ni­sche Kunstwelten

Fans der japa­ni­schen Pop­kul­tur kamen im Ani­me- und Man­ga-Work­shop auf ihre Kos­ten. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler zeich­ne­ten ihre eige­nen Man­gas und ent­wi­ckel­ten Ani­me-Cha­rak­te­re. Sie tauch­ten ein in die Welt der japa­ni­schen Kunst und Kul­tur und prä­sen­tier­ten ihre Wer­ke in einer klei­nen Ausstellung.

Graf­fi­ti – Kunst im öffent­li­chen Raum

Der Graf­fi­ti-Work­shop bot eine Ein­füh­rung in die Welt der Street Art. Die Teil­neh­mer lern­ten ver­schie­de­ne Zei­chen­tech­ni­ken und ent­war­fen eige­ne Graf­fi­tis. Unter Anlei­tung ent­stan­den far­ben­fro­he und krea­ti­ve Wer­ke, die im Lern­grup­pen­raum aus­ge­stellt wurden.

Fris­bee und Flag-Foot­ball – Sport und Teamgeist

Zwei sport­li­che Work­shops ergänz­ten das viel­fäl­ti­ge Ange­bot der Kul­tur­wo­che: Beim Fris­bee-Work­shop stan­den Geschick­lich­keit und Team­ar­beit im Vor­der­grund, wäh­rend die Teil­neh­mer beim Flag-Foot­ball Schnel­lig­keit und Tak­tik trai­nier­ten. Bei­de Sport­ar­ten boten viel Spaß und för­der­ten den Teamgeist.

Die Kul­tur­wo­che an der Fritz-Ulrich-Schu­le war ein vol­ler Erfolg und zeig­te ein­mal mehr die Viel­falt und das Enga­ge­ment der Schü­le­rin­nen und Schü­ler. Die zahl­rei­chen Work­shops boten für jeden Geschmack etwas und lie­ßen die Schu­le zu einem Ort der Krea­ti­vi­tät und des Mit­ein­an­ders werden.

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